Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Der Parcours dient der Entdeckung von zahlreichen Naturphänomenen im MINT-Forscher-Park

Schüler der 6.3 der Gesamtschule Fröndenberg haben den Parcours zum MINT-Forscher-Park erstellt.

SDG-Rallye am Augustinianum Greven

In diesem Parcours geht es um die SDG´s 1 und 2, keine Armut und kein Hunger. Hier werden Probleme aufgezeigt, aber auch Lösungsansätze und Ideen gegeben, was wir selbst verändern/bewirken können für eine bessere Wertschätzung von Lebensmitteln, weniger Verschwendung und mehr Nachhaltigkeit. Dieser Parcours wurde von Studierenden der FH Südwestfalen erstellt und ist für Schüler der Sekundarstufe II ausgelegt.

Der Parcours wird im Rahmen der Modulveranstaltung "Praxisorientierte Projekte" von Lehramtsstudierenden der Biologiedidaktik erstellt. Der Parcours dient außerdem zur Demonstration für zukünftige Lehramtsstudierende, die ihn im Rahmen weiterer Veranstaltung erweitern und so die App für ihre spätere schulische Nutzung praxisorientiert kennenlernen. Der Parcours findet ausschließlich Anwendung in der Lehrerausbildung und wird nicht weiter eingesetzt.

Herzlich Willkommen zu unserem Biparcour zu den SDG‘s an unserer Schule! Hierbei erfährst du, was an unserer Schule schon gut zum Thema Nachhaltigkeit entwickelt ist. Die SDG’s (Sustainable Development Goals) sind die 17 globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen, die bis zum Jahre 2030 erfüllt werden sollen .

Das ist ein Übungsparcours für Matheaufgaben, die den Blick auf deine Umgebung richten.

Lerne die Flora und den Botanischen Garten in Köln kennen und entdecke die Vielfalt an Pflanzen, die es dort gibt.

Der Parcour soll die SchülerInnen motivieren, die Tiere intensiver kennenzulernen. Ich als Klassenlehrerin einer 5ten Klasse habe diesen Parcour erstellt. Er richtet sich an Schulklassen der Sekundarstufe I. Der Parcour ist mit 180 Minuten angegeben, da er den Rundgang des Zoos meint.