Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieser Parcours wurde im Rahmen der Projektwoche von folgenden Personen erstellt: Arda, Melih, Baran, Janel, Ariana, Alina, Matthis, Fynn, Jeremy, Karina, Lea, Ben, Eva, Ilyas, Nilay und Herrn Akdeniz. Wo ist das C-Gebäude? Wo sind die Computer- oder Naturwissenschaftsräume? Haben wir nur ein Lehrerzimmer an der Schule? Gibt es nur im A-Gebäude Schülertoiletten? All diese Fragen und mehr beantworten wir euch in der folgenden Schulrallye. Zieht eure Laufschuhe an, es geht los...

Dieser Parcours ist für den Mathematikunterricht erarbeitet worden. Er beinhaltet Aufgaben zur Festigung und Wiederholung schriftlicher Addition und Subtraktion, auch im Textaufgaben Kontext sowie Aufgaben zum Vertauschungs-, Klammern und Verbindungsgesetz. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich bei der Erarbeitung der Aufgaben körperlich aktiv bewegen. Studien belegen, dass die körperliche Bewegung im Unterricht unter anderem das Leistungsvermögen steigert und auch bereits Gelerntes noch...

Dieser Parcours ist für den Mathematikunterricht erarbeitet worden. Er beinhaltet Aufgaben zur Festigung und Wiederholung schriftlicher Addition und Subtraktion, auch im Textaufgaben Kontext sowie Aufgaben zum Vertauschungs-, Klammern und Verbindungsgesetz. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich bei der Erarbeitung der Aufgaben körperlich aktiv bewegen. Studien belegen, dass die körperliche Bewegung im Unterricht unter anderem das Leistungsvermögen steigert und auch bereits Gelerntes noch...

Dieser Parcours ist für den Mathematikunterricht erarbeitet worden. Er beinhaltet Aufgaben zur Festigung und Wiederholung schriftlicher Addition und Subtraktion, auch im Textaufgaben Kontext sowie Aufgaben zum Vertauschungs-, Klammern und Verbindungsgesetz. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich bei der Erarbeitung der Aufgaben körperlich aktiv bewegen. Studien belegen, dass die körperliche Bewegung im Unterricht unter anderem das Leistungsvermögen steigert und auch bereits Gelerntes noch...

Von Marten und Lynn An die Klasse 9d Es geht um Diabetes und eine fragen zum Allgemeinwissen

Willkommen & schön, dass Ihr dabei seid 🌞😇 Jeder Mensch hat Rechte. Das habt ihr sicherlich schon mal gehört. Zum Beispiel hat jeder Mensch das Recht auf Leben, Freiheit und auf Sicherheit. Das sind aber nur 3 von sehr vielen Menschenrechten. Doch wusstet ihr, dass Kinder und Jugendliche eigene Rechte haben? Die Kinderrechte sind ganz besondere Rechte. Kinder haben zum Beispiel das Recht, in Frieden zu leben, in die Schule zu gehen, zu spielen und Privatsphäre zu haben. Und sie gelten für...

Diese Biparcours-Inhalte befassen sich mit dem Solar Decathlon 21/22 in Wuppertal. Es geht um die Erkundung des Geländes und um die Beschaffung von Informationen. Wir wünschen euch viel Spaß :-)

Anlässlich des Jubiläums »1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland« zeigt die Oper Köln die eigens entwickelte musikalische Szenenfolge »Mazeltov, Rachel‘e« von Christian von Götz. Mit der Figur, der an der Kölner Oper engagierten, jüdischen Sängerin Lea, tauchen wir in die Geschichte jüdischen Lebens in Köln und in die Welt des Musiktheaterstücks »Mazeltov, Rachel‘e« ein. Mehr zum Stück und den Spielterminen findet Ihr hier:

Klasse 9