Bildungspartnerschaften in Zeiten des Lernens auf Distanz

Auch im Hinblick auf Kooperationen zwischen Schulen und Bildungspartnern erleben wir derzeit eine Situation großer Ungewissheit: Statt lebhafter Theaterbesuche durch Schulklassen, wuseliger Workshops in Museen oder regem Austausch mit Kindern und Jugendlichen vor Ort in der Stadtbücherei hat der Lockdown ein Umdenken erzwungen. Zwar skizzieren erste Schritte bereits den Weg aus der Krise, aber noch immer ist unklar, in welcher Form wir zu einem öffentlichen Alltagleben zurückkehren können, wie etwa die einzelnen Schulen ihren Öffnungsprozess gestalten, welche Grade der Kooperation dann mit außerschulischen Lernorten möglich sein werden und wann schließlich ein Regelbetrieb läuft. In vielen Theatern, Museen oder Bibliotheken hat die plötzliche Abwesenheit des Publikums zu sehr kreativen Lösungen geführt. Etliche Bildungseinrichtungen haben beeindruckende digitale Formate entwickelt, um den Kontakt zu ihren Gästen aufrecht zu erhalten und dabei gezeigt, welches Potenzial auch in Zeiten der Krise vorhanden ist und seinen Weg sucht.

Über diese vielfältigen digitalen Angebote hinaus stellt Bildungspartner NRW die kostenlose Bildungs-App BIPARCOURS zur Verfügung, die auch für die Kooperation außerschulischer Lernorte mit Schulen in Zeiten ohne physischen Besuch interessante Möglichkeiten bietet. Ob digitale Schnitzeljagd, Quiz oder gameorientiertes Lernarrangement: Die App stellt vielfältige Möglichkeiten bereit und besitzt durch ihre Uploadfunktion viel Potenzial für eine Nutzung für kreative Aufgaben - Spieltrieb und Lernintention werden in der App geschickt zusammengeführt. Theater, Museen, Bibliotheken, Archive und andere Bildungseinrichtungen sind herzlich eingeladen, BIPARCOURS zu nutzen und eigene Parcours zu entwickeln, die ganz auf ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten sind. Auf diese Weise kann eine Bildungspartnerschaft auch in der Corona-Zeit gelingen!

Inspirierende Beispiele liefert die Stadtbücherei Ibbenbüren: Hier ist eine ganze Reihe spannender Parcours entstanden. Schüler*innen reisen zum Beispiel ins Alte Rom oder machen einen Ausflug an die Nordsee. Und besuchen auf dieser Entdeckertour nebenbei ihre Stadtbibliothek – ganz virtuell natürlich!