Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Der Parcours ist von der Europa-AG vom MGW erstellt worden und richtet sich an jüngere SchülerInnen des Gymnasiums. Durch den Parcours soll den SchülerInnen Europa und inwiefern Europa in der Schule wiederzufinden ist, nahegelegt werden.

Dies ist ein Grundschulparcous durch Sülz

Dieser Parcours wurde von den Medienscouts am Lessing erstellt. Dieser Parcours richtet sich an die evt. neuen Schüler des Lessing's. Unser Thema des Parcours: Lern' das Lessing kennen! Auf eine spielerische Art und Weise sollen die "kleinen" das Lessing Gymnasium kennen und vielleicht auch lieben lernen.

Grundkurs Englisch 7. Klasse Scottland

Das Kramer Museum und das Sakralmuseum der Stadt Kempen laden zur Rallye durch ihre Räumlichkeiten ein. Hier darf entdeckt, bestaunt und gerätselt werden. Mach Dich auf die Suche nach tollen und spannenden Dingen in unserem Museen und am Ende wartet eine kleine Belohnung auf Dich. Der Parcours richtet an Schüler*innen aus NRW.

Der JGR Parcour richtet sich an alle Schüler und Schülerinnen, die die Johannes-Gutenberg-Realschule näher kennenlernen wollen. :)

Tolle Preise: Macht mit bei der diesjährigen Herbstrallye WLAB durch Bochum-Werne vom 14. Oktober bis zum 08. November! Ihr seid Schüler*in und möchtet Werne mit all seinen Orten, Plätzen und Anlaufpunkten neu entdecken? Dann seid ihr hier genau richtig! Das Stadtteilmanagement WLAB ("Werne - Langendreer-Alter Bahnhof") schickt euch auf eine spannende Tour durch den Stadtteil! Findet die gesuchten Orte, lernt neue Details kennen und gewinnt dabei noch tolle Preise! Wusstet ihr es schon? Die...

Ein Parcours für deutsche Schülerinnen und Schüler mit ihren amerikanischen Gästen. Auf Englisch.

Explore the Ruhr Museum and the world heritage Zollverein! Inside of the Ruhr Museum and outside of it in the Zollverein park, you will get to know exciting nature, culture and history of the Ruhr. Show how well you know the Ruhr and be able to cope with the challenge.