Öffentliche Parcours

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اكتشف متحف الرور والتراث العالمي ل Zollverein ! داخل متحف الرور ، سوف تتعرف على طبيعة مذهلة ، ثقافة و تاريخ الرور . أظهر كيف تستطيع التعرف على منطقة الرور و كيف ستكون قادرًا. على مجابهة التحدي .

Istražite Ruhr Muzej i svijetsku baštinu Zollverein! Unutra u Ruhr Muzeju upoznatit će te uzbudljivu prirodu, kulturu i povjest porkrajine Ruhr. Pokaži kako dobro poznaješ pokrajinu Ruhr.

موزه رور را كه ميراث جهانى يونسكو است تحقيق بكن تو در داخل موزه رور و بيرون آن در پارك سل فراين با طبيعت و تمدن و تاريخ منطقه رور آشنا ميشويى به ما نشان بده به چه خوبى اين منطقه رور را ميشناسى و از بره اين بازى بر ميايى

Ciao ragazze! Noi, la classe Q1 italiano, abbiamo preparato questa caccia al tesoro italiana-tedesca per voi. Seguendo le istruzioni vedrete alcuni dei monumenti e curiostà più importanti della nostra città. Abbiamo scritto dei testi sui diversi posti per voi, ma dovete anche rispondere qualche domanda. Buon divertimento!

Shetite muzeun e Ruhr-it dhe trashëgiminë botërore Zollverein! Brenda muzeut të Ruhr-it njihesh me natyën, kulturën dhe historinë interesante të zonës së Ruhr-it. Trego nëse je një “Ruhri” i vërtetë dhe mund ti bësh ballë kësaj sfide.

Es geht vom Ratsgymnasium Minden aus bis zur Umgestaltungsstrecke in Minden Rodenbeck. Zu entdecken gibt es die Bastau vor und nach der Umgestaltung.

Raus aus der Schule und mit deinen MitschülerInnen mal ganz woanders lernen. Dafür gibt es in Brilon viele Menschen, die tolle Angebote machen, um gemeinsam zu überlegen, wie unsere Welt von morgen aussehen soll. In diesem Parcours lernst du diese Organisationen und die 17 Nachhaltigskeitsziele kennen. Du wirst viele verschiedene Aufgaben an unterschiedlichen Orten hier ganz in der Nähe lösen. Dein Lehrer/deine Lehrerin bekommt einen Eindruck davon, mit welchen Partern in Brilon ihr für den...

Der Parcours ist im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu dem Kölner Stadtteil Rath-Heumar entstanden. Ziel ist, dass die Schüler*innen verschiedene Facetten ihres Wohnortes kennenlernen, indem sie zu den Orten hingehen und dort Informationen erhalten sowie vorhandenes Wissen einbringen und Zusammenhänge herstellen.

Jeder Mensch muss essen, trinken und trägt Kleidung. Doch wie viel Wasser wird in der Herstellung von Lebensmitteln, Bekleidung und Bedarfsgütern benötigt? Eine erste Annäherung an des Thema "virtuelles Wasser" kann mit diesem Parcours stattfinden und eine Sensibilisierung für Nachhaltigkeit schaffen. Der Parcours richtet sich an GrundschülerInnen der 3. und 4. Klassen und ist von Lehramtsstudierenden erstellt worden.