Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Lerne das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium in Neunkirchen über einen virtuellen Rundgang am Tag der offenen Tür kennen! Herzlich Willkommen am DBG, wir freuen uns, dass du hier bist!

Mithilfe der MEG-Rallye kannst du deine neue Schule besser kennenlernen. Viel Spaß dabei!

Herzlich Willkommen im Deutschen Museum Bonn! In diesem Museum stellen wir Forschung und Technik aus Deutschland nach 1945 aus. Viele dieser Exponate sind nobelpreisgekrönte Forschungsergebnisse. Dieser Parcours leitet dich durch das Museum, vorbei an spannenden Exponaten und Wundern der Technik. Du lernst dabei viel zu Naturwissenschaft, Technik und künstlicher Intelligenz. Viel Spaß!

Mit dieser digitalen Schnitzeljagd kannst du die Schule erforschen. Findest du alle Lösungen? Kannst du alle Rätsel knacken? Ich bin gespannt und wünsche dir viel Spaß!

Richtet sich an Sek I oder II Thema Mechanik

Liebe LAA, hier erhalten Sie einen ersten Eindruck zur App. Folgende Infos sind noch nötig: Überlegen Sie sich einen Team-Namen und geben Sie Pseudonyme als Namen ein. Bearbeiten Sie die Abschnitte in beliebiger Reihenfolge, dafür haben Sie circa 15 Minuten Zeit. Wichtig! Wenn Sie alle Abschnitte bearbeitet haben, müssen Sie den Button "Parcours beenden" betätigen. Danach erhalten Sie eine weitere Aufgabe, für die 15 Minuten vorgesehen sind. Bitte geben Sie abschließend ein Feedback zum...

Der Parcours wurde von der Klasse 5D (23/24) am Konrad-Adenauer-Gymnasium erstellt. Er bietet ein vielseitiges Angebot an mathematischen Aufgaben auf unserem Schulgelände für jede Altersklasse.

Überprüfung der theoretischen Inhalte zur IC. Dieser PARCOUR richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Hans-Böckler-Berufskollegs Marl, die im Rahmen ihrer Ausbildung an der Fachpraxis "Insturmentelle Analytik" teilnehmen. Autor: Lukas Knake

Dieser kurze Beispielparcours gibt am Beispiel der Kirchenraumerkundung des Essener Doms einen Einblick zu den Möglichkeiten, die sich mit dem digitalen Werkzeug "Biparcours" zur Gestaltung von Unterricht eröffnen. Er wurde erstellt von U. Lonny-Platzbecker vom ZfsL Essen