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Öffentliche Parcours
Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Spurensuche Köln
von felix.unger@icloud.com
Dieser Parcours richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe II, die sich bereits unterrichtlich mit historisch-genetischer Stadtentwicklung im Erdkundeunterricht beschäftigt haben. Er überspannt eine Spurensuche ins römische und mittelalterliche Köln.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Geografie
Ausflug ins römische Köln
von Klara Trippler
Eine interaktive Rallye durch das römische Köln für Schüler:innen der Sekundarstufe 1
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Politik und Geschichte, Geografie, Kultur
Was ist virtuelles Wasser?
von Carina F.
Jeder Mensch muss essen, trinken und trägt Kleidung. Doch wie viel Wasser wird in der Herstellung von Lebensmitteln, Bekleidung und Bedarfsgütern benötigt? Eine erste Annäherung an des Thema "virtuelles Wasser" kann mit diesem Parcours stattfinden und eine Sensibilisierung für Nachhaltigkeit schaffen. Der Parcours richtet sich an GrundschülerInnen der 3. und 4. Klassen und ist von Lehramtsstudierenden erstellt worden.
Gruppen-Parcousgrundschule
Geografie, Kultur, Natur
Europa am MGW
von Europa-Ag
Der Parcours ist von der Europa-AG vom MGW erstellt worden und richtet sich an jüngere SchülerInnen des Gymnasiums. Durch den Parcours soll den SchülerInnen Europa und inwiefern Europa in der Schule wiederzufinden ist, nahegelegt werden.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Politik und Geschichte, Geografie, Kultur
Schulquiz für Schulanfänger
von Annegret Holz
Parcours für die Schulanfänger - Fragen rund ums Schulgebäude und Schulgelände
Gruppen-Parcousgrundschule
Kultur
Exkursion Briller Viertel
von MoritzKnechten
Historischer Rundgang durch das Briller Viertel.
Gruppen-Parcous
Geografie
KMS Erkundungstour
von A.Pannen@bkkms.de
Der Parcours richtet sich an die neuen Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs Kaufmannsschule.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Geografie
Gute Ernährung am MEG
von b.kassan@meg-bruehl.schule
Der Parcours "Gute Ernährung am MEG" richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler des Max-Ernst-Gymnasiums und läd sie dazu ein, sich mit grundlegenden Fragen zur Schulverpflegung zu beschäftigen: Welches Essen ist gesund? Welches Essen ist klimaschonend? Wie sieht es zur Zeit mit dem Angebot am MEG_Kiosk aus und was könnte man noch verbessern?
Gruppen-Parcous
Geografie, Natur, Kultur
Resort Arcen
von baernies
Ein Parcours durch den Roompot-Park Resort Arcen
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Geografie