Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieser Biparcours wurde von der Geschichts-AG der Hildegardis-Schule Bochum entwickelt und richtet sich an geschichtsinteressierte Schüler*innen ab Klasse 7, die mehr über das jüdische Leben und die jüdische Geschichte der Stadt Bochum erfahren möchten. Die Idee für diesen Biparcours entstand im Rahmen des Projekts "Jüdisch hier - Mediale Spurensuche in Westfalen" des LWL-Medienzentrums, an dem wir dankenswerterweise teilnehmen konnten. Weitere Informationen zum Bochumer Stelenweg findet ihr...

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.

Kleiner Ausdauer Parkour für die Schule.

Willkommen zum Anti-Rassismus Parcour der Willy-Brandt Gesamtschule zum jüdischen Leben in Bochum! Hier bist du genau richtig, wenn du Abenteuer, Wissen, Spaß und Action in einem erlebnisreichen Parcour erleben willst. Tauche ein in die faszinierende Welt des jüdischen Lebens in Bochum und ihrer Kultur. Jeder Schritt führt dich durch spannende Stationen, die dir wertvolles Wissen und positive Gedanken vermitteln. Hier ist Lernfreude garantiert! Lass dich von dem faszinierenden Parcour...

Hier geht es darum, sich in einer wunderschönen Umgebung zu orientieren und mit Hilfe seiner Gruppen einige Aufgaben zu lösen.

Dieser Parcours ist für den Mathematikunterricht erarbeitet worden. Er beinhaltet Aufgaben zur Festigung und Wiederholung schriftlicher Addition und Subtraktion, auch im Textaufgaben Kontext sowie Aufgaben zum Vertauschungs-, Klammern und Verbindungsgesetz. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich bei der Erarbeitung der Aufgaben körperlich aktiv bewegen. Studien belegen, dass die körperliche Bewegung im Unterricht unter anderem das Leistungsvermögen steigert und auch bereits Gelerntes noch...

Dieser Parcours ist für den Mathematikunterricht erarbeitet worden. Er beinhaltet Aufgaben zur Festigung und Wiederholung schriftlicher Addition und Subtraktion, auch im Textaufgaben Kontext sowie Aufgaben zum Vertauschungs-, Klammern und Verbindungsgesetz. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich bei der Erarbeitung der Aufgaben körperlich aktiv bewegen. Studien belegen, dass die körperliche Bewegung im Unterricht unter anderem das Leistungsvermögen steigert und auch bereits Gelerntes noch...

Dieser Parcours ist für den Mathematikunterricht erarbeitet worden. Er beinhaltet Aufgaben zur Festigung und Wiederholung schriftlicher Addition und Subtraktion, auch im Textaufgaben Kontext sowie Aufgaben zum Vertauschungs-, Klammern und Verbindungsgesetz. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich bei der Erarbeitung der Aufgaben körperlich aktiv bewegen. Studien belegen, dass die körperliche Bewegung im Unterricht unter anderem das Leistungsvermögen steigert und auch bereits Gelerntes noch...