Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieser Parcours wurde im Rahmen der Projektwoche von folgenden Personen erstellt: Arda, Melih, Baran, Janel, Ariana, Alina, Matthis, Fynn, Jeremy, Karina, Lea, Ben, Eva, Ilyas, Nilay und Herrn Akdeniz. Wo ist das C-Gebäude? Wo sind die Computer- oder Naturwissenschaftsräume? Haben wir nur ein Lehrerzimmer an der Schule? Gibt es nur im A-Gebäude Schülertoiletten? All diese Fragen und mehr beantworten wir euch in der folgenden Schulrallye. Zieht eure Laufschuhe an, es geht los...

Sicherlich konntet Ihr in den letzten Wochen und Monaten nur unter erschwerten Bedingungen Sport machen. Viele Angebote, die über den Sportunterricht hinausgehen, konnten nicht oder nur erschwert stattfinden und auch in Eurer Freizeit sind viele sportliche Aktivitäten ausgefallen. Damit in Corona-Zeiten #trotzdemSPORT jederzeit stattfinden kann, hat die Sportjugend NRW die #trotzdemSPORT-Rallye ins Leben gerufen. Dazu findet ihr hier ein Beispiel von einem bewegungsorientierten Parcours, der z....

Du bist im Sommer gerne draußen? Du liebst die Natur? Du möchtest ein Abenteuer erleben? Erkunde mit diesem Parcours das Umweltzentrum Heerser Mühle und begib dich als Sommerleseclub-Mitglied auf Spurensuche in der Natur.

Herzlich Willkommen zum BIPARCOURS bei Kesselbrink spielt! Dieser Parcours wurde von allen Organisationen und Vereinen erstellt, die das Fest mitgestalten. Motto des Festes und des Parcours ist "Familien feiern die Demokratie" und so werdet ihr Fragen und Aufgaben rund um dieses Thema lösen. Am Ende habt ihr die Chance an einer Verlosung teilzunehmen, bei der großartige Geschenke und Gutscheine auf euch warten! Viel Spaß!

Der Pacours wird von Andreas und Noel erstellt. Es richtet sich an die Schulgemeinschaft. Es geht um Griechenland und den griechischen Basketballprofi Antetokounmpo und um 2 Übungen

Ein Biparcours von der Stadtbibliothek Mönchengladbach als Einstieg in die Bibliotheksrecherche am Thema "Müll – Nachhaltigkeit – Umwelt". Für Schüler*innen der 6. Klasse

Denis Er, Louis Hüttemann, Timur Madaminov Schüler mit Interesse an Sprachen Sprachen Ihr dürft gerne Lehrer um Hilfe bitten

Thema Grundgesetz