Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Schüler der 6.3 der Gesamtschule Fröndenberg haben den Parcours zum MINT-Forscher-Park erstellt.

Hallo - schön, dass du hier bist!!!

Du bist im Sommer gerne draußen? Du liebst die Natur? Du möchtest ein Abenteuer erleben? Erkunde mit diesem Parcours das Umweltzentrum Heerser Mühle und begib dich als Sommerleseclub-Mitglied auf Spurensuche in der Natur.

Dieser Parcour wurde von Studenten der Fachhochschule Südwestfalen (Standort Iserlohn) für Iserlohner Schüler:innen der 10. Klassen erstellt. Er richtet sich an Schüler:innen, die interessiert an dem Thema Wald sind und eine spannende Route quer durch den Iserlohner Stadtwald suchen. Der Parcours widmet sich hauptsächlich dem SDG 15 "Leben an Land". ACHTUNG: Festes Schuhwerk und lange Kleidung wird empfohlen! Nicht alle Wege sind befestigt. Wer mag, kann Wegverpflegung mitnehmen.

Parcours der Bibliothek Verl für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 und 6; Bibliothek kennenlernen

Wir von der Stiftung Natur und Landschaft Westmünsterland (Stiftung NLW) sind das BNE-Regionalzentrum im Kreis Borken! BNE bedeutet **Bildung für nachhaltige Entwicklung** und hat das Ziel, Menschen zu befähigen, die Welt für alle lebenswert zu gestalten. Unser Ziel ist es, die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung - die 17 SDGs (sustainable development goals) bekannt zu machen. Dazu nehmen wir euch mit auf einen Rundgang durch das Zwillbrocker Venn. Unterwegs lernt ihr nicht nur das...

Der Biparcours richtet sich an Schüler*innen aus der Oberstufe im Fach Geographie. Thematischer Inhalt ist eine erste, einführende Naturraumanalyse im Hochgebirge der Ötztaler Alpen.

Erlebniswanderung durch den Staatsforst Burgholz, Wuppertal. An den Stationen sind Wissens- oder Rätselfragen sowie Kooperationsaufgaben zu lösen.

Mit diesem Parcours durch die Stadtbibliothek Bielefeld könnt ihr die dortigen Ausbildungsberufe Veranstaltungskauffrau/-mann und Fachangestellte*r für Medien und Informationsdienste näher kennen lernen.