Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieser Parcour bringt Euch das jüdische Leben in Rheinbach näher. Wir stellen euch jüdische Monumente und Denkmäler vor und erklären ihre Bedeutungen der Geschichte. Es handelt sich um einen Parcour im Rahmen eines schulischen Lernangebots und wurde von einem Religionskurs des Sankt Joseph Gymnasium erstellt.

Dieser Biparcours wurde von der Geschichts-AG der Hildegardis-Schule Bochum entwickelt und richtet sich an geschichtsinteressierte Schüler*innen ab Klasse 7, die mehr über das jüdische Leben und die jüdische Geschichte der Stadt Bochum erfahren möchten. Die Idee für diesen Biparcours entstand im Rahmen des Projekts "Jüdisch hier - Mediale Spurensuche in Westfalen" des LWL-Medienzentrums, an dem wir dankenswerterweise teilnehmen konnten. Weitere Informationen zum Bochumer Stelenweg findet ihr...

klasse 10b

In diesem Biparcours geht es um jüdisches Leben in Iserlohn. Er richtet sich an alle Interessierten jeglichen Alters. Erstellt wurde er vom Anne-Frank-Projekt des Friederike-Fliedner-Berufskollegs Iserlohn im Rahmen des LWL-Projekts "Jüdisch hier".

SchülerInnen des Konrad-Heresbach-Gymnasiums haben sich im Rahmen der schulischen Projektwoche 2022 in ihrer Heimat auf Spurensuche begeben, um den Geschichten hinter den in der Stadt befindlichen Stolpersteinen auf der Grund zu gehen. Im Laufe der Projektwoche konnten so die Schicksale einiger jüdischer Familien ergründet werden. Das erlangte Wissen soll nun an die TeilnehmerInnen des Parcours weitergegeben werden!

Von der VW2-20 am Oswald erstellt. Für alle Schülerinnen und Schüler ab der Sekundarstufe II. Es geht um das jüdische Leben in Coesfeld.

Dieser Parcours handelt vom Leben des Tadeusz Pipczińskí. Er wurde im Jahre 1908 in Polen geboren und starb am 03.06.1945, nachdem er fünf Jahre in Zwangsarbeit verbrachte.

Herzlich Willkommen zu diesem Parcours. Der Pacours richtet sich an Lehr- und pädagogische Fachkräfte an Düsseldorfer Schulen, die diesen Parcours mit Ihren Schüler*innen ab der 8. Klasse durchführen möchten. Auf dem Rundgang entdecken die Schülerinnen und Schüler jüdisches Leben in Düsseldorf. Da auch spielerische Aktivitäten und der Besuch eines Ladens eingeplant sind, sollten Straßenkreide und etwas Geld (für Gummibärchen) eingeplant werden. Außerdem bietet es sich an, auch die Synagoge zu...

Ein Geschichtsspaziergang durch Dortmund auf den Spuren jüdischen Lebens. Auch gut mit dem Fahrrad möglich.