Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Werde Rätselkönig von Rade! Suche QR Codes im Haus und im Außengelände. Löse die Rätsel und sei der Schnellste.

Mit dieser digitalen Schnitzeljagd kannst du die Schule erforschen. Findest du alle Lösungen? Kannst du alle Rätsel knacken? Ich bin gespannt und wünsche dir viel Spaß!

Diese Rallye wurde im Rahmen der Projekttage von SchülerInnen für neue SchülerInnen des LfG erstellt. Wir wünschen euch ganz viel Spaß! Autoren: Dilara, Jamal, Elvis, Damian, Taner, Miguel, Fabian B., Sander, Moufida, Berat, Max, Emil, Burak, Selina, Niklas, Jonas, Taha, Amna, Sude, Jan, Yvo, Fabian W., Sarafina und Davina.

Digital License Level 1 - Das iPad (Grundeinstellungen) Durchlaufen Sie den Parcours und erweitern Sie Ihre Kompetenzen rund um das iPad und dessen Einsatz im Unterricht. Viel Spaß!

Dieser Parcours soll den Einstieg in das riesige Angebot der Plattform Internet-ABC erleichtern. --erstellt vom Team der Medienberatung vor Ort: Recklinghausen--

Wie setzt man das iPad im Unterricht ein, wenn man so ein kleines, flaches Ding noch nie in der Hand hatte? Richtig, gar nicht! Deshalb jetzt Hands-On. Dieser Parcours soll Ängste nehmen, Mut machen und Lust auf mehr wecken.

Dieser Parcour wurde von Studenten der Fachhochschule Südwestfalen (Standort Iserlohn) für Iserlohner Schüler:innen der 10. Klassen erstellt. Er richtet sich an Schüler:innen, die interessiert an dem Thema Wald sind und eine spannende Route quer durch den Iserlohner Stadtwald suchen. Der Parcours widmet sich hauptsächlich dem SDG 15 "Leben an Land". ACHTUNG: Festes Schuhwerk und lange Kleidung wird empfohlen! Nicht alle Wege sind befestigt. Wer mag, kann Wegverpflegung mitnehmen.

Digital License Level 2 - Dateiablage Durchlaufen Sie den Parcours und erweitern Sie Ihre Kompetenzen rund um das iPad und dessen Einsatz im Unterricht. Viel Spaß!

Dieser Parcour bringt Euch das jüdische Leben in Rheinbach näher. Wir stellen euch jüdische Monumente und Denkmäler vor und erklären ihre Bedeutungen der Geschichte. Es handelt sich um einen Parcour im Rahmen eines schulischen Lernangebots und wurde von einem Religionskurs des Sankt Joseph Gymnasium erstellt.