Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Werde Rätselkönig von Rade! Suche QR Codes im Haus und im Außengelände. Löse die Rätsel und sei der Schnellste.

Mit dieser digitalen Schnitzeljagd kannst du die Schule erforschen. Findest du alle Lösungen? Kannst du alle Rätsel knacken? Ich bin gespannt und wünsche dir viel Spaß!

Dieser Biparcours wurde von der Geschichts-AG der Hildegardis-Schule Bochum entwickelt und richtet sich an geschichtsinteressierte Schüler*innen ab Klasse 7, die mehr über das jüdische Leben und die jüdische Geschichte der Stadt Bochum erfahren möchten. Die Idee für diesen Biparcours entstand im Rahmen des Projekts "Jüdisch hier - Mediale Spurensuche in Westfalen" des LWL-Medienzentrums, an dem wir dankenswerterweise teilnehmen konnten. Weitere Informationen zum Bochumer Stelenweg findet ihr...

Wir haben einen Parcours mit generellen Themen die wir bis jetzt im Religions Unterricht hatten.

Wie setzt man das iPad im Unterricht ein, wenn man so ein kleines, flaches Ding noch nie in der Hand hatte? Richtig, gar nicht! Deshalb jetzt Hands-On. Dieser Parcours soll Ängste nehmen, Mut machen und Lust auf mehr wecken.

Kleiner Ausdauer Parkour für die Schule.

Willkommen zum Anti-Rassismus Parcour der Willy-Brandt Gesamtschule zum jüdischen Leben in Bochum! Hier bist du genau richtig, wenn du Abenteuer, Wissen, Spaß und Action in einem erlebnisreichen Parcour erleben willst. Tauche ein in die faszinierende Welt des jüdischen Lebens in Bochum und ihrer Kultur. Jeder Schritt führt dich durch spannende Stationen, die dir wertvolles Wissen und positive Gedanken vermitteln. Hier ist Lernfreude garantiert! Lass dich von dem faszinierenden Parcour...

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.

Der Biparcours wurde erstellt von einer Schülerin des St.Antonius Gymnasium der Klasse Q2 und er richtet sich an ihren Sport Kurs. Es geht hauptsächlich um das Trainieren der Ausdauerleistung und um ein paar eingeschobene Fragen zu dem inhaltlichen Unterricht.