Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

LFSM Medienscout Schulrallye Klasse 5

Du bist im Sommer gerne draußen? Du liebst die Natur? Du möchtest ein Abenteuer erleben? Erkunde mit diesem Parcours das Umweltzentrum Heerser Mühle und begib dich als Sommerleseclub-Mitglied auf Spurensuche in der Natur.

Dieser Parcours wurde im Rahmen der Projektwoche von folgenden Personen erstellt: Arda, Melih, Baran, Janel, Ariana, Alina, Matthis, Fynn, Jeremy, Karina, Lea, Ben, Eva, Ilyas, Nilay und Herrn Akdeniz. Wo ist das C-Gebäude? Wo sind die Computer- oder Naturwissenschaftsräume? Haben wir nur ein Lehrerzimmer an der Schule? Gibt es nur im A-Gebäude Schülertoiletten? All diese Fragen und mehr beantworten wir euch in der folgenden Schulrallye. Zieht eure Laufschuhe an, es geht los...

Die UNESCO- Projektgruppe „Schulfestakt/ Schulrallye“ (Klasse 10-Q1) hat diese Rallye erstellt. Die Rallye richtet sich an interessierte und künftige Schüler*innen. In dem Parcour geht es um die Erkundung der Schule.

Ein Biparcours von der Stadtbibliothek Mönchengladbach als Einstieg in die Bibliotheksrecherche am Thema "Müll – Nachhaltigkeit – Umwelt". Für Schüler*innen der 6. Klasse

Gruppe 4: Emine;Aliyha;Sina;Dariya;Amir;Elmin;Max

Ein Biparcours von der Stadtbibliothek Mönchengladbach als Einstieg in die Bibliotheksrecherche am Thema "Müll – Nachhaltigkeit – Umwelt". Für Schüler*innen der 6. Klasse

Ein Biparcours von der Stadtbibliothek Mönchengladbach als Einstieg in die Bibliotheksrecherche am Thema "Müll – Nachhaltigkeit – Umwelt". Für Schüler*innen der 6. Klasse

Liebe Teilnehmer*innen, macht euch auf den Weg, haltet die Augen offen, strengt zwischendurch euren Grips an und zeigt euer Bewegungskönnen. So werdet ihr die perfekten Umweltdetektive von Tönisvorst. Bitte nehmt pro Gruppe einen Tennisball und ein Tüte mit. Viel Spaß! Hinweis: Der Parcours wurde im Rahmen einer Multiplikatorenfortbildung des Kreissportbundes Viersen erstellt und darf natürlich auch gerne von anderen Gruppen genutzt werden.