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Öffentliche Parcours
Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Rallye à Liège
von Fachschaft Französisch CFG
Der Parcours richtet sich an die Schüler*innen des Carl-Fuhlrott-Gymnasiums Wuppertal. Mit der Rallye können die Teilnehmer(innen) die Stadt Liège bei einem Tagesausflug interaktiv und unterhaltsam erkunden.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Politik und Geschichte, Geografie, Kultur
Spurensuche Köln
von felix.unger@icloud.com
Dieser Parcours richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe II, die sich bereits unterrichtlich mit historisch-genetischer Stadtentwicklung im Erdkundeunterricht beschäftigt haben. Er überspannt eine Spurensuche ins römische und mittelalterliche Köln.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Geografie
Notre rallye à Liège
von Silke Kaspar
Silke Kaspar Französisch-Lernende der Klasse 7 Erkundung der Innenstadt von Liège
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Geografie, Kultur
Découvrons Cologne!
von JuliaNordemann
Il s'adresse aux élèves de 10e année (matière : français, 2e-3e année d'apprentissage) et à leurs camarades d'échange en visite. Le rallye est conçu pour leur permettre de mieux connaître Cologne tout en s'amusant ;-)
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Geografie, Kultur
Rallye à Lille
von Fachschaft Französisch CFG
Die Stadtrallye richtet sich an Schüler der Klasse 9. Es geht um eine interaktive Erkundung der Stadt.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Geografie
Liège 2024
von IKoch
Un rallye interactif à travers Liège
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Geografie
KMS Erkundungstour
von A.Pannen@bkkms.de
Der Parcours richtet sich an die neuen Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs Kaufmannsschule.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Geografie
MEG-Rallye
von b.kassan@meg-bruehl.schule
Mithilfe der MEG-Rallye kannst du deine neue Schule besser kennenlernen. Viel Spaß dabei!
Einzel-Parcoussekundarstufe 1
Medien
Si quieres regalar flores...
von Amira Sel
Der Parcours wurde im Rahmen einer Studienleistung, im Bereich der Fachdidaktik, an der Bergischen Universität Wuppertal von einer Lehramtstudentin erstellt und richtet sich an Schüler*innen des Sprachniveaus B1 (GER) im Fach Spanisch. Bei dem Parcours handelt es sich um eine Sprachmittlungsaufgabe, die mithilfe von vorbereitenden Aufgaben durchgeführt werden soll. Ziel dieser Aufgabe ist es, eine WhatsApp-Nachricht zum Thema "Blumen zum Selbstschneiden" zu verfassen und damit einem Freund zu...
Einzel-Parcoussekundarstufe 2
Homeschooling, Kultur, Medien