Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Herzlich willkommen! In den nächsten Minuten werdet Ihr euch gemeinsam auf Entdeckungstour durch die Bücherei machen! Spaß steht im Vordergrund, aber Achtung: auch Geschick und Cleverness sind gefragt. Also, Fragen gut durchlesen und machen, was gefragt ist! Aber zuerst: TEAMNAMEN WÄHLEN!!! Los geht's…💥😎

Liebe Schülerinnen und Schüler! Mit diesem Parcours habt ihr die Möglichkeit unsere Schule, das Gymnasium Nepomucenum in Coesfeld, besser kennenzulernen. Die detektivischen Fragen und Aufgaben führen euch durch die Gemäuer und lassen sich nur von richtigen Spürnasen erfolgreich bearbeiten. Insgesamt warten 11 spannende Fragen und Aufgaben auf euch. Seid ihr bereit für die Tour? Dann wünschen wir euch viel Spaß...und natürlich viel Erfolg!

Viel Spaß

Das Kramer Museum und das Sakralmuseum der Stadt Kempen laden zur Rallye durch ihre Räumlichkeiten ein. Hier darf entdeckt, bestaunt und gerätselt werden. Mach Dich auf die Suche nach tollen und spannenden Dingen in unserem Museen und am Ende wartet eine kleine Belohnung auf Dich. Der Parcours richtet an Schüler*innen aus NRW.

Hallo! Wir wollen uns heute auf die Spuren der alten Römer in Aachen begeben. Ihr werdet dafür verschiedene Orte in Aachen entdecken, wo römische Funde gemacht wurden. Ihr startet bei der archäologischen Vitrine im Elisengarten. Viel Spaß!

Mit dieser digitalen Schnitzeljagd kannst du die Schule erforschen. Findest du alle Lösungen? Kannst du alle Rätsel knacken? Ich bin gespannt und wünsche dir viel Spaß!

Hallo! Willkommen an unserer Schule. Heute ist der Tag der offenen Tür und du hast nun die Möglichkeit, diese Schule kennenzulernen. Dazu wirst du verschiedenen Aufgaben bekommen, die du sicher lösen kannst! Viel Spaß!

Erkundet das bkh. Finde für die Schüler der Höheren Handelsschule wichtige Räume.

In diesem Parcours geht es um die SDG´s 1 und 2, keine Armut und kein Hunger. Hier werden Probleme aufgezeigt, aber auch Lösungsansätze und Ideen gegeben, was wir selbst verändern/bewirken können für eine bessere Wertschätzung von Lebensmitteln, weniger Verschwendung und mehr Nachhaltigkeit. Dieser Parcours wurde von Studierenden der FH Südwestfalen erstellt und ist für Schüler der Sekundarstufe II ausgelegt.