Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Draht ist langweilig? von wegen! Erlebt hier im Deutschen Drahtmuseums in der Stadt Altena, worin Draht alles zu finden, und wozu alles zu gebrauchen ist. Und? Seid ihr auf Draht?

Ein Parcours über musikalische Orte am HHG und ein paar musikalische Aufgaben :-)

Schul-Rallye des Evangelischen Gymnasiums

Herzlich willkommen beim Fach Musik am Gymnasium Stift Keppel. Hier wollen wir dir zeigen, was du bei uns lernen und erleben kannst! Viel Spaß dabei :-)

Das Kramer Museum und das Sakralmuseum der Stadt Kempen laden zur Rallye durch ihre Räumlichkeiten ein. Hier darf entdeckt, bestaunt und gerätselt werden. Mach Dich auf die Suche nach tollen und spannenden Dingen in unserem Museen und am Ende wartet eine kleine Belohnung auf Dich. Der Parcours richtet an Schüler*innen aus NRW.

Jüdisches Köln rechtsrheinisch - Spuren in Deutz. Zwei Jahrhunderte rheinisch-jüdischer Geschichte sind eng mit dem jüdischen Friedhof in Köln-Deutz verbunden. Er bildet die Brücke zwischen Mittelalter und Neuzeit, ist zugleich Bindeglied zum rechtsrheinischen Köln, der „Schäl Sick“. Der Parcours „Jüdisches Köln – rechtsrheinisch. Spurensuche in Köln-Deutz“ macht Geschichte(n) hinter verwitterten Inschriften sichtbar. Das Projekt „Jüdisches Köln – rechtsrheinisch“ wurde 2021 vom Salomon...

In diesem Parcours werdet ihr eine Menge über die Stadt Brilon erfahren und auch viel von ihr sehen. Sicher werdet ihr einiges lernen, das ihr noch nicht wusstet. Dieser Parcours eignet sich gut um die Stadt Brilon kennen zu lernen.

Mit diesem Parcours wird das HBBK in Marl und seine Umgebung in deutscher und englischer Sprache erkundet.

Willkommen auf Schloss Benrath! Ihr besucht die Grundschule und möchtet mehr über Schloss Benrath und seine schönen Gärten erfahren? Dann seid ihr hier genau richtig! Wer hat hier früher gelebt und was macht den Park zu etwas ganz Besonderem? Auf diese Fragen bekommt ihr hier Antworten. Am besten teilen euch die Lehrer:innen in fünf Gruppen auf. Sucht euch nun einen Teamnamen aus. Anschließend startet jede Gruppe mit einem anderen Abschnitt. Öffnet den Abschnitt "Ende" erst, wenn ihr alle...