Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Mit diesem Parcours lassen sich die elementaren Sicherheitsvorschriften zum Verhalten im Fachraum und experimentellen Arbeiten im naturwissenschaftlichen Unterricht interaktiv wiederholen.

Draht ist langweilig? von wegen! Erlebt hier im Deutschen Drahtmuseums in der Stadt Altena, worin Draht alles zu finden, und wozu alles zu gebrauchen ist. Und? Seid ihr auf Draht?

Der Parcours ist von der Europa-AG vom MGW erstellt worden und richtet sich an jüngere SchülerInnen des Gymnasiums. Durch den Parcours soll den SchülerInnen Europa und inwiefern Europa in der Schule wiederzufinden ist, nahegelegt werden.

Hallo, dies ist ein Parcours, der im Rahmen des „Tages der Bewegung“ der Realschule Jöllenbeck erstellt wurde. Er richtet sich daher natürlich an die Schüler der Schule, aber auch jede/r andere kann und darf den Parcours absolvieren. Er ist weniger auf reines Wissen ausgelegt, sondern auch auf gemeinsames Bewegen, Entdecken und Knobeln. Es ist interessant zu sehen, wieviele Dinge auch an einem kurzen Weg zu sehen sind und wie dadurch ein „langweiliger Spaziergang“ zu einem kurzweiligen Erlebnis...

Mit diesem Biparcours lernst Du den Chemieraum kennen und erfährst, wo Du welche Geräte und Materialien findest. Du benötigst sie, um spannende Experimente durchzuführen. Außerdem erlebst Du vieles über die Sicherheitseinrichtungen und Regeln im Chemieraum. Viel Spaß!

Hallo Gruppe Rot! Heute lernt Ihr, die Möglichkeiten mit Öffentlichen Verkehrsmittel Innerhalb und außerhalb von Iserlohn sich zu bewegen. An Euch sind Fragen gestellt, die ihr dann schriftlich beantworten könnt. Es istt alles einfach und Ziel ist es, dass Ihr sicher und zielgerichtet Euch mit ÖPNV* bewegen könnt. Wir möchten Euch für das selbständige Fahren zum Praktikum, oder Ausbildungsbetrieben vorbereiten. Parcours wird zwischen 3 bis 4 Stunden dauern. Ihr reist mit dem Bus und Bahn...

Schul-Rallye des Evangelischen Gymnasiums

Der Parcours wurde von der Klasse 5D (23/24) am Konrad-Adenauer-Gymnasium erstellt. Er bietet ein vielseitiges Angebot an mathematischen Aufgaben auf unserem Schulgelände für jede Altersklasse.

Die Kernspaltung - Fluch oder Segen? Eine Parcour durch die physikalischen Eigenschaften der Kernspaltung für den Physik-LK Q2