Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieser Biparcours wurde von der Naturschutzjugend (NAJU) Nettetal und ehrenamtlichen Helfern des NABU Naturschutzhofes Nettetal erstellt und richtet sich an Schüler*innen im Alter von 11 bis 15 Jahren. Zur optimalen Nutzung als Schulklasse ist dieser Parcours beim Naturschutzhof (unter 0 21 53 8 93 74 oder Naturschutzhof@NABU-Krefeld-Viersen.de) anzumelden, da er dann mit einem Spiel zum Thema Nachhaltigkeit kombiniert wird. Hierbei wird die Klasse in vier bis fünf Gruppen von ca. fünf Schülern...

Hey, Wir sind eine Gruppe Studierende der Bergischen Universität Wuppertal. Mit Hilfe des Biparcours sollt ihr das Gelände und Themen des Solar Decathlon Europe 2022 in Wuppertal kennenlernen.

Als Warm-Up zum Stundenbeginn gedacht.

Dies ist eine Runde um die nähere Umgebung der GTHS Hückelhoven. Der Biparcours entstand im Rahmen eines Sportfestes.

Parcours erstellt von A. Lehmann. Der Parcours geht den Spazierweg "Tüschenbroicher Runde", der vom Naturpark Schwalm-Nette erarbeitet wurde, ab und ist ca. 3km lang. Auf diesem Weg sind Fragen zu beantworten und Aufgaben zu lösen. Bis auf das Turnier kann der Parcours auch so gespielt werden.

Wer erstellt den Parkour? Zwei Studenten der Fachhochschule Südwestfalen in Iserlohn An wen richtet er sich? Dieser Kurs richtet sich an Schüler der 10 Klasse oder höher. Worum geht es? Es geht um die Sustainable Development Goals ( Kurz: SDG). Dabei geht es darum, das 17 Ziele gesetzt wurden, für eine soziale, wirtschaftliche und ökologisch nachhaltige Entwicklung. Wir versuchen in diesem Kurs mit verschiedenen Beispielen zu zeigen das Unternehmen und Vereine versuchen, verschiedene SDG´s...

Von Aisha, Mika, Sophia, Joshi und Leonard An alle die bereit sind, etwas zu lernen Um das Verbessern der Energienutzung

Ein Parcour für 9. Kläger. Fach Mathematik Thema: Zylinder und Kreise. Auf dem Schulgelände und Schulgebäude.

Dieser Parcours ist für den Mathematikunterricht erarbeitet worden. Er beinhaltet Aufgaben zur Festigung und Wiederholung schriftlicher Addition und Subtraktion, auch im Textaufgaben Kontext sowie Aufgaben zum Vertauschungs-, Klammern und Verbindungsgesetz. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich bei der Erarbeitung der Aufgaben körperlich aktiv bewegen. Studien belegen, dass die körperliche Bewegung im Unterricht unter anderem das Leistungsvermögen steigert und auch bereits Gelerntes noch...