Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Schüler der 6.3 der Gesamtschule Fröndenberg haben den Parcours zum MINT-Forscher-Park erstellt.

Dieser Biparcours wurde von der Naturschutzjugend (NAJU) Nettetal und ehrenamtlichen Helfern des NABU Naturschutzhofes Nettetal erstellt und richtet sich an Schüler*innen im Alter von 11 bis 15 Jahren. Zur optimalen Nutzung als Schulklasse ist dieser Parcours beim Naturschutzhof (unter 0 21 53 8 93 74 oder Naturschutzhof@NABU-Krefeld-Viersen.de) anzumelden, da er dann mit einem Spiel zum Thema Nachhaltigkeit kombiniert wird. Hierbei wird die Klasse in vier bis fünf Gruppen von ca. fünf Schülern...

Das Team vom Health-Care-Day am DBG hat einen kleinen Parcours erstellt, der zum Nachdenken anregt.

Parcours erstellt von A. Lehmann. Der Parcours geht den Spazierweg "Tüschenbroicher Runde", der vom Naturpark Schwalm-Nette erarbeitet wurde, ab und ist ca. 3km lang. Auf diesem Weg sind Fragen zu beantworten und Aufgaben zu lösen. Bis auf das Turnier kann der Parcours auch so gespielt werden.

Dies ist eine Runde um die nähere Umgebung der GTHS Hückelhoven. Der Biparcours entstand im Rahmen eines Sportfestes.

Das Team vom Health-Care-Day am DBG hat einen kleinen Parcours erstellt, der zur Reflexion und zum Nachdenken anregt.

In unserem Parcours handelt es sich um den Rattenfänger von Hameln. Hier erfahrt ihr alles rund um den Rattenfänger. Wir wünschen euch viel Spaß und hoffen das ihr euer Wissen mit unserem Parcours stärken könnt.

Herzlich Willkommen! Wir haben für Euch eine Rallye zu den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der UN erstellt. Bei den Zielen geht es darum, die Zukunft auf unserem Planeten zu sichern und die Welt auch noch für kommende Generationen bewohnbar zu machen. Wir wollen Euch zeigen, was Staaten und Länder tun müssen, um die 17 Ziele bis 2030 zu erreichen. Noch viel wichtiger ist es uns aber, dass ihr seht, dass jede und jeder Einzelne von Euch selbst etwas dazu beitragen kann, unsere Welt nachhaltiger...

Dieser Biparcour wurde im Rahmen des Seminars "Übung zu den digitalen Werkzeugen" von Lisa Hudziak und Kira Rogawski entworfen. Mithilfe von verschiedenen Aufgaben soll das geometrische Thema "Satz des Pythagoras" erarbeitet werden. Ziel ist es, anhand des Biparcours ein erstes Verständnis für den Satz des Pythagoras zu haben.