Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Ein Parcours über musikalische Orte am HHG und ein paar musikalische Aufgaben :-)

Schul-Rallye des Evangelischen Gymnasiums

Gustav der Tannenbaum: Es war eines schönen Morgens als Gustav ohne die gewohnte Anwesenheit seiner Eltern aufwachte. Sein Vater war doch nur kurz Zigaretten kaufen gegangen und an seine spurlos verschwundene Mutter erinnerte nur noch ein stumpfer Stumpf. Nach einer Stunde zwei Minuten und vierundzwanzig Sekunden entschied Gustav, die Einsamkeit entspräche nicht seinen Vorstellungen eines erfüllenden Lebens und beschloss daher nach anderen seiner Art zu suchen. Nur leider stellte er nach...

Dieser Parcour wurde von uns den Underground Rap Duo„Frängelina“ erstellt. Wir wollen damit die Musikbegeisterten Jugendlichen Schüler und Schülerinnen ansprechen und sie in unseren Band ziehen. Es geht um ein faszinierendes Musik-Quiz und für jeden ist etwas dabei!

Beispiel-Parcours: Der Parcours richtet sich an Schülerinnen und Schüler eines Oberstufenkurses Musik, der sich entweder mit Jugendkultur und/oder Popmusikgeschichte beschäftigt bzw. beschäftigt hat. Er kann sowohl das Thema weiterführen als auch Teilaspekte vertiefen. Die Schülerinnen und Schüler sind an mehreren Stellen aufgefordert zu analysieren, recherchieren oder eigene Produkte zu erstellen - hier wird die Upload-Funktion der App mehrfach genutzt. Bitte macht in der Beschreibung der...

Beispiel-Parcours: Der Parcours richtet sich an Schülerinnen und Schüler eines Oberstufenkurses Musik, der sich entweder mit Jugendkultur und/oder Popmusikgeschichte beschäftigt bzw. beschäftigt hat. Er kann sowohl das Thema weiterführen als auch Teilaspekte vertiefen. Die Schülerinnen und Schüler sind an mehreren Stellen aufgefordert zu analysieren, recherchieren oder eigene Produkte zu erstellen - hier wird die Upload-Funktion der App mehrfach genutzt. Bitte macht in der Beschreibung der...

Beispiel-Parcours: Der Parcours richtet sich an Schülerinnen und Schüler eines Oberstufenkurses Musik, der sich entweder mit Jugendkultur und/oder Popmusikgeschichte beschäftigt bzw. beschäftigt hat. Er kann sowohl das Thema weiterführen als auch Teilaspekte vertiefen. Die Schülerinnen und Schüler sind an mehreren Stellen aufgefordert zu analysieren, recherchieren oder eigene Produkte zu erstellen - hier wird die Upload-Funktion der App mehrfach genutzt. Bitte macht in der Beschreibung der...