Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Was ist Antisemitismus? Was bedeutet er für Jüdinnen und Juden in Deutschland? Und wer sind die Antisemiten? In diesem Parcours kannst du dich über die menschenverachtenden Vorstellungen und Absichten informieren, die hinter dem Antisemitismus stecken. Mit Quiz-Aufgaben kannst Du testen, ob du antisemitische Äußerungen erkennst und wie viel du über jüdische Menschen in unserer Gesellschaft weißt. Link zum Kopieren des Parcours:

Der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. hat diesen Parcours erstellt. Er ermöglicht eine eigenständige Erkundung der Kriegsgräberstätten auf dem Parkfriedhof in Essen. Der Parcours ist als Gruppenparcours angelegt und richtet sich vor allem an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 2, insbesondere an Geschichtskurse. Auf Wunsch kann der Parcours begleitet werden durch die Bildungsreferent:innen des Volksbundes. Auch I-Pads können zur Verfügung gestellt werden. Kontakt:...

Dieser Parcours wurde im Rahmen der Projektwoche von folgenden Personen erstellt: Arda, Melih, Baran, Janel, Ariana, Alina, Matthis, Fynn, Jeremy, Karina, Lea, Ben, Eva, Ilyas, Nilay und Herrn Akdeniz. Wo ist das C-Gebäude? Wo sind die Computer- oder Naturwissenschaftsräume? Haben wir nur ein Lehrerzimmer an der Schule? Gibt es nur im A-Gebäude Schülertoiletten? All diese Fragen und mehr beantworten wir euch in der folgenden Schulrallye. Zieht eure Laufschuhe an, es geht los...

Der Parcours dient der Entdeckung von zahlreichen Naturphänomenen im MINT-Forscher-Park

Schüler der 6.3 der Gesamtschule Fröndenberg haben den Parcours zum MINT-Forscher-Park erstellt.

1. Dieser Parcours richtet sich an die 10er-Kurse KR, IR und PP zur Vorbereitung auf die Exkursion.

DENK:ANSTOSS In diesem Bound begebt ihr euch auf eine Runde durch Marl. Ihr müsst dafür keine befahrenen Straßen überqueren. Der Titel: "Denken braucht Bewegung" führt euch durch die Stadt Marl und fordert euch auf ganz unterschiedliche Art heraus. Arbeitet als Team und bleibt als Gruppe zusammen. Es geht nicht um Zeit. Habt eine gute Zeit.

Dies ist der Biparcours zu den Stolpersteinen in Lütgendortmund. Die Inhalte des Biparcours basieren auf der Arbeit der Stolperstein-AG an der Heinrich-Böll-Gesamtschule Lütgendortmund. Die Inhalte wurden nach besten Wissen und Gewissen von Schüler*innen und Lehrer*innen erarbeitet. Sollte Ihnen dennoch Fehler aufgefallen sein, wenden Sie sich bitte an die Heinrich-Böll-Gesamtschule Lütgendortmund.

Liebe 9d, in den nächsten Stunden werdet ihr Brügge und einige Sehenswürdigkeit von Brügge genauer erkunden. Vielleicht könnt ihr euch im Anschluss bereits als Experte/Expertin betiteln. Für die Beantwortung der einzelnen Aufgaben erhaltet ihr als Gruppe Punkte. Der Pacours geht nicht auf Zeit, sodass ihr euch gerne zwischendurch eine Pause nehmen könnt. Viel Spaß! B. Klimek und M. Schönen