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Öffentliche Parcours
Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Deutsches Drahtmuseum
von M.Persicke
Draht ist langweilig? von wegen! Erlebt hier im Deutschen Drahtmuseums in der Stadt Altena, worin Draht alles zu finden, und wozu alles zu gebrauchen ist. Und? Seid ihr auf Draht?
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Kultur, Technik
Kennenlernrallye Landfermann-Gymnasium Duisburg
von LfG Duisburg
Diese Rallye wurde im Rahmen der Projekttage von SchülerInnen für neue SchülerInnen des LfG erstellt. Wir wünschen euch ganz viel Spaß! Autoren: Dilara, Jamal, Elvis, Damian, Taner, Miguel, Fabian B., Sander, Moufida, Berat, Max, Emil, Burak, Selina, Niklas, Jonas, Taha, Amna, Sude, Jan, Yvo, Fabian W., Sarafina und Davina.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Medienzentrum, Kultur
Einem Namensdiebstahl auf der Spur
von Stadtmuseum Düren
Die Biparcours-Tour "Einem Namensdiebstahl auf der Spur" ist ein Angebot für Kinder und Familien. Sie wurde vom Stadtmuseum Düren und vom Spielpädagogischen Dienst der Stadt Düren erstellt. Kommt mit auf eine kleine Reise durch Düren voller Rätsel und kreativer Aufgaben. Und am Ende wartet eine leckere Überraschung auf euch 😉 Unter dem Website-Link hier findet ihr auch eine Karte zum Herunterladen, falls das GPS eures Handys nicht richtig funktioniert.
Einzel-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Kultur
Ein Geist in der Schule (Rundgang für neue Schüler*innen)
von Gojo23
Der Tag der offenen Tür der FWG ist endlich da! Die neuen 5er freuen sich auf ihre neue Schule. Als sie mit den unterschiedlichen Lehrer/innen in deren Klassenräumen alles besprechen, fällt plötzlich der Strom aus. Alle waren schockiert. Die Lehrerin die sie gerade hatten, ging raus, um dieses Problem zu beheben. Doch sie kam nicht wieder. Sie machten es sich zur Aufgabe die Lehrerin zu finden. Auf der Suche nach ihr mussten sie viele Aufgaben und Rätsel durchqueren und zu lösen.Dabei bemerkten...
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Technik
Denken braucht Bewegung
von Flechsig
DENK:ANSTOSS In diesem Bound begebt ihr euch auf eine Runde durch Marl. Ihr müsst dafür keine befahrenen Straßen überqueren. Der Titel: "Denken braucht Bewegung" führt euch durch die Stadt Marl und fordert euch auf ganz unterschiedliche Art heraus. Arbeitet als Team und bleibt als Gruppe zusammen. Es geht nicht um Zeit. Habt eine gute Zeit.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Gedenkstätte, Politik und Geschichte, Kultur
Jüdisches Leben in Rheinbach
von Hpls
Dieser Parcour bringt Euch das jüdische Leben in Rheinbach näher. Wir stellen euch jüdische Monumente und Denkmäler vor und erklären ihre Bedeutungen der Geschichte. Es handelt sich um einen Parcour im Rahmen eines schulischen Lernangebots und wurde von einem Religionskurs des Sankt Joseph Gymnasium erstellt.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Gedenkstätte, Kultur
Stolpersteine in Ibbenbüren
von Stadtbücherei Ibbenbüren
In Ibbenbüren wurden durch den Kölner Künstler Gunter Demnig 2016 an vier Stellen 23 Stolpersteine und 2018 an vier Stellen 18 Stolpersteine verlegt. 2021 kamen 19 weitere an 6 Orten hinzu. Dieser Parcours wurde in Kooperation mit dem Stadtmuseum Ibbenbüren (Lenkungskreis Stolpersteine) und der Stadtbücherei Ibbenbüren erstellt. Der Parcours richtet sich an Schüler*innen der 9. und 10. Klassen. Er ist Bestandteil der Bildungspartnerschaft Bibliothek und Schule.
Einzel-Parcoussekundarstufe 1
Bibliothek, Museum, Kultur
Hochofen-Trail - Chemie 8. Klasse
von Dr. Olbertz
Chemielehrkräfte vom Elly (LAP/OLB) An alle Schüler und Schülerinnen der 8. Jahrgangsstufe, die Interesse an Chemie haben (insbesondere zur Herstellung von Eisen) Erkundung des Landschaftsparks-Nord in Bezug auf die Herstellung von Eisen (Chemie im Fokus).
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Natur, Technik
Ort der Erinnerung in Oer-Erkenschwick - Zwangsarbeiterlager
von VÜR
Nationalsozialismus, Judenverfolgung, Zweiter Weltkrieg, Konzentrationslager, Zwangsarbeit und Arbeitslager... All diese Begriffe werden euch aus dem Geschichtsunterricht bekannt vorkommen. Doch was hat schon eure eigene kleine Heimatstadt damit zu tun? Wie sah Oer-Erkenschwick zur Zeit der NS-Herrschaft aus und inwieweit waren die Auswirkungen dieses Regimes in der kleinen Stadt am Stimberg zu sehen und zu spüren? In diesem Parcours begibst du dich auf die Spuren eines Teils dieser Geschichte....
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Gedenkstätte, Politik und Geschichte, Kultur