Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Caroline Blömer uitwisselingstraject

Herzlich Willkommen im Deutschen Röntgen-Museum! Wir laden euch ein zu einer digitalen Entdeckungstour für 7. und 8. Klasse durch unser Museum. Erfahrt Spannendes über den berühmten Forscher und die von ihm entdeckten Strahlen. Wir wünschen euch dabei ganz viel Spaß!

Die Schulmediothek der Janusz Korczak-Gesamtschule hat diesen Parcours für die Schüler*innen des 5. Jahrgangs erstellt. In diesem Quiz soll erlangtes Wissen durch das Stationenlernen noch einmal abgefragt werden.

Wir entdecken Antwerpen! Fachseminar Niederländisch aus Münster und Aachen!

In der aktuellen Gasometer-Ausstellung "Planet Ozean" gibt es für Schülerinnen und Schüler einiges zu den Themen Klimawandel, Artenvielfalt und Umweltschutz zu entdeckten. Als Leitfaden stehen für die Nachwuchsforscher eine digitale Schülerrallye für die Klassen 4 bis 6 bereit. Ausgerüstet mit Smartphone oder Tablet geht es auf eine abenteuerliche Rätselreise durch die aktuelle Ausstellung – eine optimale Ergänzung zu den spannenden Schülerlesungen oder einer individuellen Themenführung. Den...

Der Parcours wurde von den Lehrerinnen im Projek eureigo-mobility des Berufskollegs Viersen und der Gilde Opleidingen in Venlo erstellt. Er richtet sich an die Berufsschüler*Innen (Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung / Logistiek Manager) aus beiden Schulen, die an dem Projekt teilnehmen. Ziel ist Teambuilding in den Arbeitsgruppen sowie Informationen zur Politik in NRW, zur Stadt Düsseldorf und zur Logistik auf dem Rhein aufzunehmen.

Kurzes Kennenlernen unserer Bibliothek für die fünften und sechsten Klassen der Bottroper Schulen. Von Mitarbeiter*innen der Lebendigen Bibliothek erstellt.

Dieser Parcour richtet sich an 5. Klassen. Die Aufgaben orientieren sich am Medienkompetenzrahmen NRW. Die Kompetenzen Bedienen und Anwenden (1.1, 1.2), Informieren und Recherchieren (2.1, 2.2), Kommunizieren und Kooperieren (3.1) und Produzieren und Präsentieren (4.1, 4.4) werden trainiert.

Parcours von LMG-Lateinlehrerinnen für die Xantenexkursion der 7er Lateinschüler:innen