Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Lerne das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium in Neunkirchen über einen virtuellen Rundgang am Tag der offenen Tür kennen! Herzlich Willkommen am DBG, wir freuen uns, dass du hier bist!

Herzlich Wilkommen zur Ritter Gowsin Tour! Ein interaktiver Lernkurs der Albert-Schweitzer-Grundschule Menden über die Geschichte von Ritter Goswin. Der Parcours wurde durch die Albert-Schweitzer-Grundschule mit Unterstützung durch die mendigital GmbH umgesetzt. Viel Spaß mit dem Parcours.

Jeder Mensch muss essen, trinken und trägt Kleidung. Doch wie viel Wasser wird in der Herstellung von Lebensmitteln, Bekleidung und Bedarfsgütern benötigt? Eine erste Annäherung an des Thema "virtuelles Wasser" kann mit diesem Parcours stattfinden und eine Sensibilisierung für Nachhaltigkeit schaffen. Der Parcours richtet sich an GrundschülerInnen der 3. und 4. Klassen und ist von Lehramtsstudierenden erstellt worden.

Mit diesem Parcours lassen sich die elementaren Sicherheitsvorschriften zum Verhalten im Fachraum und experimentellen Arbeiten im naturwissenschaftlichen Unterricht interaktiv wiederholen.

Liebe Kinder, liebe Eltern, liebe Besucher*innen der KGS Buschdorf! Herzlich Willkommen an unserer Schule. Schön, dass ihr Interesse habt unsere Schule mit dem Audioguide besser kennenzulernen. Viel Spaß bei der Tour!

Test

Der Parcours ist von der Europa-AG vom MGW erstellt worden und richtet sich an jüngere SchülerInnen des Gymnasiums. Durch den Parcours soll den SchülerInnen Europa und inwiefern Europa in der Schule wiederzufinden ist, nahegelegt werden.

Mit diesem Biparcours lernst Du den Chemieraum kennen und erfährst, wo Du welche Geräte und Materialien findest. Du benötigst sie, um spannende Experimente durchzuführen. Außerdem erlebst Du vieles über die Sicherheitseinrichtungen und Regeln im Chemieraum. Viel Spaß!

Hallo, dies ist ein Parcours, der im Rahmen des „Tages der Bewegung“ der Realschule Jöllenbeck erstellt wurde. Er richtet sich daher natürlich an die Schüler der Schule, aber auch jede/r andere kann und darf den Parcours absolvieren. Er ist weniger auf reines Wissen ausgelegt, sondern auch auf gemeinsames Bewegen, Entdecken und Knobeln. Es ist interessant zu sehen, wieviele Dinge auch an einem kurzen Weg zu sehen sind und wie dadurch ein „langweiliger Spaziergang“ zu einem kurzweiligen Erlebnis...