Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

TRAZOM nimmt dich mit auf eine Reise durch die Welt der Musik und entdeckt mit dir zusammen Komponisten, Noten und Musikinstrumente. Am Ende macht er mit dir noch einen virtuellen Abstecher in die Musikbibliothek der Zentralbibliothek Essen. Wer sich hinter dem geheimnisvollen Namen TRAZOM verbirgt, ist übrigens ganz schnell klar. Für Schülerinnen und Schüler des 3. bis 4. Schuljahrs. So macht Homeschooling Spaß!

Dieser Parcours gehört zu einer Medienbox, die durch Lehrkräfte für eine Unterrichtseinheit mit Lernrobotern ausgeliehen werden kann. Außerdem kann er in der Bibliothek für Unterrichtseinheiten genutzt werden. Weitere Unterrichtsideen unter folgendem Link:

Helft Vanessa und Leon, die Rätsel zu lösen und ihre Freunde wiederzufinden!

Bibliotheksführung in der Stadtbiblothek Bocholt für die 1. und 2. Klasse Thema: Piratenschatzsuche Die Kinder lernen spielerisch die Bibliothek kennen und machen sich mit den Medien vor Ort vertraut.

Helft Vanessa und Leon, die Rätsel zu lösen und ihre Freunde wiederzufinden!

Die drei Fragezeichen haben ein Problem... Sie sind jetzt nur noch zu zweit. Findet das dritte Fragezeichen!

Dieser Parcours gehört zu einer Medienbox, die durch Lehrkräfte für eine Unterrichtseinheit mit Lernrobotern ausgeliehen werden kann. Außerdem kann er in der Bibliothek für Unterrichtseinheiten genutzt werden. Weitere Unterrichtsideen unter folgendem Link:

Dieser Parcours gehört zu einer Medienbox, die durch Lehrkräfte für eine Unterrichtseinheit mit Lernrobotern ausgeliehen werden kann. Außerdem kann er in der Bibliothek für Unterrichtseinheiten genutzt werden. Weitere Unterrichtsideen unter folgendem Link:

Die Stadtbücherei Ibbenbüren und das Stadtmarketing Ibbenbüren haben gemeinsam eine Stadtrallye zum Thema "Ibbenbüren" enwickelt. Zielgruppe sind Grundschüler 3./4. Klasse. Medienkompetenzrahmen: 1.1. Medienausstattung 1.2. Digitale Werkzeuge 2.1. Informationsrecherche Lehrplanbezug: Bereich "Raum, Umwelt und Mobiliät"; Schwerpunkt "Schule und Umgebung"