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Öffentliche Parcours
Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Evangelisches Gymnasium (Schulrallye)
von Dirk Lepping
Schul-Rallye des Evangelischen Gymnasiums
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Musikschule, Politik und Geschichte, Kultur
Religions Schnitzeljagd
von Rohat der kiffer
Gruppen-Parcousgrundschule
Sportverein, Politik und Geschichte
Schnitzeljagt 6f
von ATA
LIEBE 6F, DIE SCHNITZELJAGT GEHT LOS ! WIE GUT KENNST DU DICH IN DER SCHULE AUS UND WIE KREATIV BIST DU? VIEL SPASS BEIM LÖSEN DER AUFGABEN! ALTUN / MARTENS
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Politik und Geschichte, Musikschule, Bibliothek
Demokratie und Grundgesetz Version 3
von StadtBibMülheim
Thema Grundgesetz
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Bibliothek, Politik und Geschichte
Demokratie und Grundgesetz
von StadtBibMülheim
Thema Demokratie und Grundgesetz, für Schüler*innen der Klasse 8 oder 9
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Bibliothek, Politik und Geschichte
Demokratie und Grundgesetz Version 4
von StadtBibMülheim
Grundgesetz
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Bibliothek, Politik und Geschichte
Demokratie und Grundgesetz Version 2
von StadtBibMülheim
Grundgesetz
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Bibliothek, Politik und Geschichte
Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs)
von Freiwillige NABU-Hof
Dieser Biparcours wurde von der Naturschutzjugend (NAJU) Nettetal und ehrenamtlichen Helfern des NABU Naturschutzhofes Nettetal erstellt und richtet sich an Schüler*innen im Alter von 11 bis 15 Jahren. Zur optimalen Nutzung als Schulklasse ist dieser Parcours beim Naturschutzhof (unter 0 21 53 8 93 74 oder Naturschutzhof@NABU-Krefeld-Viersen.de) anzumelden, da er dann mit einem Spiel zum Thema Nachhaltigkeit kombiniert wird. Hierbei wird die Klasse in vier bis fünf Gruppen von ca. fünf Schülern...
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Natur, Politik und Geschichte
Sehenswürdigkeiten Bonn
von Honigmelone
Rundgang durch Bonn um alle wichtigen Sehenswürdigkeiten besucht zu haben.
Einzel-Parcoussekundarstufe 1
Natur, Sportverein, Politik und Geschichte