Öffentliche Parcours

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Parcours für die Schulanfänger - Fragen rund ums Schulgebäude und Schulgelände

Jeder Mensch muss essen, trinken und trägt Kleidung. Doch wie viel Wasser wird in der Herstellung von Lebensmitteln, Bekleidung und Bedarfsgütern benötigt? Eine erste Annäherung an des Thema "virtuelles Wasser" kann mit diesem Parcours stattfinden und eine Sensibilisierung für Nachhaltigkeit schaffen. Der Parcours richtet sich an GrundschülerInnen der 3. und 4. Klassen und ist von Lehramtsstudierenden erstellt worden.

Welche Stadien kann ein Stern durchlaufen? erstellt von Michael Heumann für Schüler*innen der Oberstufe (Sek II)

In diesem Parcours werdet ihr eine Menge über die Stadt Brilon erfahren und auch viel von ihr sehen. Sicher werdet ihr einiges lernen, das ihr noch nicht wusstet. Dieser Parcours eignet sich gut um die Stadt Brilon kennen zu lernen.

Test

Hallo liebe 5ies! Diese Schulrallye soll euch die wichtigsten Orte eurer neuen Schule zeigen. Viel Spaß beim kennenlernen!

Diese digitale Stadtrallye entstand in Zusammenarbeit mit der Klasse 4a der Laurentiusschule Warendorf. Sie erzählt die fiktive Geschichte zweier Kinder, die zur Zeit der Hanse gelebt haben könnten. Die Rallye ist keine historische Abhandlung, sondern lädt dazu ein, die Geschichte auf spielerische Weise zu entdecken. Wir wünschen euch viel Spaß!

Dieser Parcours wurde vom Lycée Émile Duclaux (Aurillac, Frankreich) erstellt. Er entstand in enger Partnerschaft mit unserer deutschen Partnerschule, dem Euregio Gymnasium in Bocholt (Nordrhein-Westfalen). Der Parcours ist Teil unseres langjährigen Schüleraustauschprogramms, welches auch durch die Städtepartnerschaft zwischen Aurillac und Bocholt unterstützt wird. Er richtet sich an die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler beider Schulen – aus Bocholt (NRW) und Aurillac (FR) – im Rahmen des...

Willkommen auf Schloss Benrath! Ihr besucht die Grundschule und möchtet mehr über Schloss Benrath und seine schönen Gärten erfahren? Dann seid ihr hier genau richtig! Wer hat hier früher gelebt und was macht den Park zu etwas ganz Besonderem? Auf diese Fragen bekommt ihr hier Antworten. Am besten teilen euch die Lehrer:innen in fünf Gruppen auf. Sucht euch nun einen Teamnamen aus. Anschließend startet jede Gruppe mit einem anderen Abschnitt. Öffnet den Abschnitt "Ende" erst, wenn ihr alle...