Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Der BiParcours wurde von Schülerinnen und Schüler, ausschließlich für Schülerinnen und Schüler (siehe Nutzungsbedingungen BiParcours), erstellt. Die Jahrgangsstufe 9 des Heinrich-Böll-Gymnasiums Troisdorf hat sich im Schuljahr 2023/2024 mit zahlreichen außerschulischen Projektpartnern auf eine lokale Spurensuche begeben, um die Geschichte und den Verlauf des Annonisbaches zu erkunden, der im Mittelalter eine bedeutende Rolle im Gebiet um das Haus Rott und Kriegsdorf hatte. In diesem...

Entdeckt den Streifenanbau am Wiesengut! Ein Rundgang zum lernen, staunen und mitmachen

Wir – Lynn, Finja, Leo, Timo und Inka – haben einen SDG-Parcours durch Geseke erstellt. Dabei geht es um die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, die sich mit Themen wie Umwelt, Gerechtigkeit, Bildung oder Frieden beschäftigen. Wir wollten zeigen, dass viele dieser Ziele auch etwas mit Orten hier bei uns in Geseke zu tun haben. Der Parcours richtet sich an alle, die sehen wollen, dass die SDGs auch in Geseke zu finden sind. Bei dem Parcour läuft man verschiedene Stationen ab, an...

Den pacour hat uga uga heijaja erstellt. Der pacour ist für Leute in Der nähe von der Steinauer Straße. In dem Pacour geht es um Hilden.

BIPARCOURS erstellt von Aibo, Carina, Heidi, Laurin und Linus (Geographie Grundkurs Gymnasium Stift Keppel) Für: grüne Kölner-Enthusiasten Stadttour durch die grünen Teile der City Kölns und des Stadtteils Ehrenfeld Dauer: ca. 1-2 Stunden

Der Parcours ist erstellt von der Sportlichen Gruppe. Er ist an die Gruppe B gerichtet. Es dient zur Orientierung auf dem WHOF und soll zur Erlebnispädagogik dienen.

Ein Parcours über das Klima Schottlands, mit Stopps auf der Isle of May, Inverness, Isle of Skye und Forz William.

Im Rahmen des Untterichtes haben wir über Begrünung gesprochen. Begrünung dient für Abkühlung,Reinigung

Der Parcours ist erstellt von der Sportlichen Gruppe. Er ist an die Gruppe A gerichtet. Es dient zur Orientierung auf dem WHOF und soll zur Erlebnispädagogik dienen.