Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Willkommen in unserer Schulgemeinschaft am Bodelschwingh-Gymnasium Herchen (BGH)! Hast du Lust unsere Schule kennen zu lernen? Dann nimm dir etwa 45min Zeit. Gehe auf einen Rundgang rund um unsere und hoffentlich (bald) auch deine Schule! Viel Spaß! Dein B (bin) G (gerne) H (hier) TEAM

Matteo und Simon Wenn du mehr über Artenschutz und den Kölner Zoo erfahren willst ist diese Ralley genau das richtige für dich.

GSB Projektwoche

Dieses Konsum-Quiz wurde vom BNE-Regionalzentrum Schule Natur im Grugapark erstellt und richtet sich ausschließlich an schulische Lerngruppen und darf nur von diesen bearbeitet werden. Der weltweite Hunger, unwürdige Arbeitsbedingungen oder das Artensterben - klar ist das schlimm, aber da kann ich doch selber nichts direkt ändern. Oder doch?! Wir zeigen Dir in diesem Quiz, was Du mit Deinem Konsum auf der Welt bewegen kannst, ohne gleich Deinen kompletten Lebensstil zu verändern. Ein paar...

Dieser Parcour wurde von Studenten der Fachhochschule Südwestfalen (Standort Iserlohn) für Iserlohner Schüler:innen der 10. Klassen erstellt. Er richtet sich an Schüler:innen, die interessiert an dem Thema Wald sind und eine spannende Route quer durch den Iserlohner Stadtwald suchen. Der Parcours widmet sich hauptsächlich dem SDG 15 "Leben an Land". ACHTUNG: Festes Schuhwerk und lange Kleidung wird empfohlen! Nicht alle Wege sind befestigt. Wer mag, kann Wegverpflegung mitnehmen.

GSB Projektwoche

Test - Lernt eure Schule besser kennen. Macht die Aufgaben und beantwortet die Fragen. Do the exercises and answer the questions.

Parcours des BNE-Regionalzentrums Stiftung NLW durch die Ausstellung des Kooperationspartners Biologische Station Zwillbrock. Thematisiert werden die Landschaftsräume des Westmünsterlands, ihre Artenvielfalt und ihre kulturelle Entwicklung. Der Parcours richtet sich an Schüler*innen der Sek I.

In diesem Parcours geht es um die SDG´s 1 und 2, keine Armut und kein Hunger. Hier werden Probleme aufgezeigt, aber auch Lösungsansätze und Ideen gegeben, was wir selbst verändern/bewirken können für eine bessere Wertschätzung von Lebensmitteln, weniger Verschwendung und mehr Nachhaltigkeit. Dieser Parcours wurde von Studierenden der FH Südwestfalen erstellt und ist für Schüler der Sekundarstufe II ausgelegt.