Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Schul-Rallye des Evangelischen Gymnasiums

Ein Parcours über musikalische Orte am HHG und ein paar musikalische Aufgaben :-)

Der Tag der offenen Tür der FWG ist endlich da! Die neuen 5er freuen sich auf ihre neue Schule. Als sie mit den unterschiedlichen Lehrer/innen in deren Klassenräumen alles besprechen, fällt plötzlich der Strom aus. Alle waren schockiert. Die Lehrerin die sie gerade hatten, ging raus, um dieses Problem zu beheben. Doch sie kam nicht wieder. Sie machten es sich zur Aufgabe die Lehrerin zu finden. Auf der Suche nach ihr mussten sie viele Aufgaben und Rätsel durchqueren und zu lösen.Dabei bemerkten...

Liebe Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, mit diesem Biparcours könnt ihr/ können Sie unsere Schule interaktiv und im eigenen Tempo kennenlernen. Wir hoffen, euch und Ihnen damit einen spannenden und innovativen Einblick in und Überblick über das Riesener-Gymnasium bieten zu können. Viel Spaß wünscht euch und Ihnen das Team Biparcours des Riesener-Gymnasiums

Liebe Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, mit diesem Biparcours könnt ihr/ können Sie unsere Schule interaktiv und im eigenen Tempo kennenlernen. Wir hoffen, euch und Ihnen damit einen spannenden und innovativen Einblick in und Überblick über das Riesener-Gymnasium bieten zu können. Viel Spaß wünscht euch und Ihnen das Team Biparcours des Riesener-Gymnasiums

Fynn Ben und Jan An schüler Laufen

Fynn Ben und Jan. An schüler. Laufen.

Dieser Parcour bringt Euch das jüdische Leben in Rheinbach näher. Wir stellen euch jüdische Monumente und Denkmäler vor und erklären ihre Bedeutungen der Geschichte. Es handelt sich um einen Parcour im Rahmen eines schulischen Lernangebots und wurde von einem Religionskurs des Sankt Joseph Gymnasium erstellt.

Dieser Biparcours bringt den Nutzerinnen und Nutzern die Welterbestätten-Ausstellung näher. Er wurde von der UNESCO-AG des Gymnasiums Verl erstellt.