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Öffentliche Parcours
Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Deutz jüdisch
von Steinheim Institut
Jüdisches Köln rechtsrheinisch - Spuren in Deutz. Zwei Jahrhunderte rheinisch-jüdischer Geschichte sind eng mit dem jüdischen Friedhof in Köln-Deutz verbunden. Er bildet die Brücke zwischen Mittelalter und Neuzeit, ist zugleich Bindeglied zum rechtsrheinischen Köln, der „Schäl Sick“. Der Parcours „Jüdisches Köln – rechtsrheinisch. Spurensuche in Köln-Deutz“ macht Geschichte(n) hinter verwitterten Inschriften sichtbar. Das Projekt „Jüdisches Köln – rechtsrheinisch“ wurde 2021 vom Salomon...
Einzel-Parcoussekundarstufe 2
Archiv, Politik und Geschichte, Kultur
Zwangsarbeiterlager Bergener Straße
von C. Spieker
Der Projektkurs Q1 (Abijahrgang 2023) der Mont-Cenis-Gesamtschule Herne informiert in diesem Biparcours über die Geschichte des Lagers Bergen. Der Parcours startet an der Bergener Str. 116a-i in 44807 Bochum-Hiltrop.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Archiv, Gedenkstätte, Politik und Geschichte
Erster Weltkrieg in Ratingen
von Stadtarchiv Ratingen
Dieser Stadtrundgang spürt den Ereignissen an der „Heimatfront“ nach und zeigt die Veränderungen im Alltagsleben auf. Von der Aushängung der Mobilmachungsplakate am alten Rathaus, über das Kriegerheim am Marktplatz, den Einzug der Garnison in Ratingen und die Beerdigung eines russischen Kriegsgefangenen führt der Weg anhand historischer Fotografien zum ehemaligen Lehrerseminar, wo die deutschen Truppen zur Front verabschiedet wurden. Erstellt von Erik Kleine Vennekate, Stadtarchiv Ratingen
Einzel-Parcoussekundarstufe 1
Archiv, Politik und Geschichte
EU Integration
von JustinBieber4ever
Hier lernt ihr die Phasen und Gründe der europäischen Integration zu erläutern.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Archiv, Politik und Geschichte
Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs)
von Freiwillige NABU-Hof
Dieser Biparcours wurde von der Naturschutzjugend (NAJU) Nettetal und ehrenamtlichen Helfern des NABU Naturschutzhofes Nettetal erstellt und richtet sich an Schüler*innen im Alter von 11 bis 15 Jahren. Zur optimalen Nutzung als Schulklasse ist dieser Parcours beim Naturschutzhof (unter 0 21 53 8 93 74 oder Naturschutzhof@NABU-Krefeld-Viersen.de) anzumelden, da er dann mit einem Spiel zum Thema Nachhaltigkeit kombiniert wird. Hierbei wird die Klasse in vier bis fünf Gruppen von ca. fünf Schülern...
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Natur, Politik und Geschichte
Sehenswürdigkeiten Bonn
von Honigmelone
Rundgang durch Bonn um alle wichtigen Sehenswürdigkeiten besucht zu haben.
Einzel-Parcoussekundarstufe 1
Natur, Sportverein, Politik und Geschichte
Mehr als ein Dach über dem Kopf - Wohnen und Leben in Stadtlohn zur Zeit der Ind
von Fm
Der Parcours "Mehr als ein Dach über dem Kopf - Wohnen und Leben in Stadtlohn zur Zeit der Industrialisierung" entstand im Zuge des Geschichtswettbewerbes des Bundespräsidenten 2022/23 vom Geschichte-Spezialkurs der Jargangsstufe 9 des Geschwister-Scholl-Gymnasiums. Dieser setzt sich historisch vor allem mit dem Zeitalter der Industrialisierung und den damit verbundenen Lebens- und Wohnverhältnissen der neu entstandenen Gesellschaftsschichten der Arbeiter und Unternehmer auseinander und richtet...
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Archiv, Museum, Politik und Geschichte
True Crime
von Nele.sbl
Dieser Parcours soll euch den interessantesten Kriminalfällen in Dortmund näher bringen. Dies gestalten wir in Verbindung mit unterschiedlichen Aufgaben und Fragen. Wir empfehlen, aufgrund der von der Innenstadt abgelegeneren Orten, die U- und S- Bahn zu nutzen. Weitere Informationen dazu findet ihr in den Beschreibungen der jeweiligen Stationen. Wichtig ist deshalb, dass ihr immer ein Handy/Navi dabei habt, um die passenden Orte und Haltestellen zu finden. Viel Spaß ! (TW: hier handelt es sich...
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Archiv, Politik und Geschichte
Eisenbahngeschichte - Version Oberstufe
von Stadtarchiv Aachen
Die Eisenbahn prägt die Stadt Aachen bis heute. In diesem Parcours können Schülerinnen und Schüler der Oberstufe aus NRW die wirtschaftlichen Gründe sowie Auswirkungen der Eisenbahn auf die Stadt bis heute kennenlernen.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Archiv, Politik und Geschichte