Der Boden als Kohlenstoffspeicher

von lschae27

Schülerinnen und Schüler lesen sich Informationen zum Begriff „(Wald-) Boden“ durch, halten stichpunktartig fest, welche Funktion dem Boden im Klimasystem zugrunde liegt und lesen, inwiefern die Bedeutung von Humus dabei eine Rolle spielt. Anschließend untersuchen sie eine Bodenprobe hinsichtlich ihres Humusgehaltes mithilfe ihres Augenmaßes und dem Experiment der Glühmethode.